•   ЗАПИСЬ НА ПРИЕМ К СТОМАТОЛОГУ   •  МСК  7 (965) 226-63-05  •  СПБ   7 (965) 088-09-45  
  •   
  • Ваш город
  • Кабинет

Персонал компании Многопрофильная детская клиника Основа Дети


Николай Николаевич Алецкий-Милютин

Направление: Дерматолог, Дерматовенеролог

Диагностика и лечение:Пиодермии;Псориаза, включая ведение биологической терапии;Токсидермий;Крапивницы (включая хроническую);Атопического дерматита, экземы и их осложнения;Грибковых поражений кожи и ногтей;Морфеа/склеродермии;Парапсориаза;Лихенов (красный плоский лишай, розовый лишай, склероатрофический лихен и др.);Акне (угревая болезнь);Различных видов алопеций (не рубцовых);Венерологических заболеваний;Генетических дерматозов.



Елена Викторовна Вернигора

Направление: Невролог

Работа с детьми от 0 до 18 лет.Ведение детей с различной патологией ЦНС:
• недоношенные дети;
• гипоксически-ишемическое поражение (ГИП) ЦНС;
• ДЦП;
• энурез;
• неэпилептические пароксизмы;
• речевые нарушения;
• головные боли.


Лариса Анатольевна Козырева

Направление: Врач УЗИ

Врач УЗИОбразование:1994 год Кубанский медицинский институт им.Красной Армии по специальности врач-педиатр1995 год интернатура Кубанская государственная медицинская академия по специальности педиатрия2003 год Кубанская государственная медицинская академия профессиональная переподготовка по специальности ультразвуковая диагностикаСертификаты:2017 год ФБГОУ ВО «ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова» МЗ РФ сертификационный курс по программе «педиатрия»2018 году ФБГОУ ВО «СПбГПМУ» МЗ РФ сертификационный курс по программе «ультразвуковая диагностика с актуальными...


Екатерина Валерьевна Абросова

Направление: Логопед

Логопед, коррекционный педагог. Кандидат филологических наук. Навыки:
• диагностика нарушений речевого развития;
• работа с задержками речевого развития, стимуляция речевого развития неговорящих детей;
• коррекция фонетических нарушений речи (развитие фонематического слуха, языкового анализа и синтеза, артикуляционной моторики, постановка и автоматизация звуков);
• логопедический массаж;
• коррекция общего недоразвития речи (развитие лексического и грамматического компонентов языковой способности, связной речи детей);
• коррекция нарушений чтения и письма (дислексии и дисграфии);
• коррекция заикания.Методики:
• артикуляционная, пальчиковая и дыхательная...