Каталог



Ольга Александровна Кокина

Направление: Невролог, Рефлексотерапевт

Ведет прием взрослых пациентов. - Консультация невролога- Консультация рефлексотерапевта- Иглорефлексотерапия- Выполнение лечебных блокад- Лечение постинсульной спастичности и миофасциального синдрома препаратами ботулотоксина типа А. (Ботокс, Лантокс, Диспорт)- Комплексный подход к лечению неврологических больных. - Непрерывное повышение квалификации в ведущих ВУЗах России и за рубежом, Китай. - Владение различными методиками рефлексотерапии, полученными при повышении квалификации в Китае.


Рузалия Нигматовна Харрасова

Направление: Невролог

Прием взрослых и детей с рождения;Цереброваскулярная недостаточность (Хиглл, энцефалопатия, ОНМК и его последствия) с жалобами на головокружение, шаткость при ходьбе, снижение памяти и т. д);С болевыми синдромами (дорсопатии, радикулопатии, корешковые синдромы, полиневропатии, туннельные синдромы) с жалобами на боли в позвоночника, руках, ногах;Головная и лицевая боль (головная боль напряжения , нейропатия тройничного нерва);Неврозы и неврозоподобные состояния.


Александра Андреевна Захарова

Направление: Акушер-гинеколог, Гинеколог

Ведение амбулаторного приемагинекологический осмотр: взятие цитологичеких обзорных мазков, бимануальное обследованиекольпоскопияподготовка к беременностивведение и удаление ВМКлечение ИППППаспирационная биопсия эндометрияконсультация по вопросам вакцинации от ВПЧдиагностика генетических форм тромбофилии, антифосфолипидного синдрома и прогнозирование акушерских осложненийподбор метода контрацепцииНавыки работы в малой операционной: РДВ, пайпель-аспираты, биопсия ш/матки (радиоволновой п


Светлана Николаевна Кайма

Направление: Психолог, Логопед

Клинический психолог, специалист в области индивидуального консультирования, работы с детьми. Развитие познавательной и регулятивной сферы у учащихсяНейропсихологическая диагностика и коррекцияКомплексная программа психомоторного развитияПсихокоррекционная работа с аудиовизуальной стимуляцией по методике БОС (биологическая обратная связь), а также детско-родительскими отношениями.